Логопедический массаж

Для коррекции речевых нарушений у детей наряду с логопедическими занятиями, дыхательными упражнениями и другими методиками коррекции речи, специалистами успешно применяется логопедический массаж

Моторная алалия у детей

Проявления моторной алалии разнообразны, некоторые из них начинают проявляться уже около 2 лет. Но обычно диагноз ставят на год позже, когда характерные признаки в речи не дают возможности ошибиться.

Что такое логоритмика?

Логопедическая ритмика – комплексная методика, основанная на использовании связи слова, музыки и движения. Это речедвигательное занятие, направленное на стимуляцию двигательной активности, самостоятельной речи, развитие фономатичечкого слуха, формирование темпа и ритма в движениях и речи.

Дыхательная гимнастика в логопедии

Дыхательную гимнастику начинают с общих дыхательных упражнений. Их целью является увеличения объёма дыхания и нормализация его ритма. Клиента учат дышать при закрытом рте.

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР) у детей

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР, ФФН) – это нарушение речи у детей, возникшее вследствие расстройства восприятия фонем (определенных сочетаний звуков).При этом слух и интеллект ребенка сохранены.

Логопедический массаж

Логопедический массаж – это процедура, в ходе которой производятся механические воздействия на артикуляционный аппарат ребёнка: щёки, губы, язык, мягкое нёбо, а также лицо, голову, шею.

Гарнитура FORBRAIN®

FORBRAIN® — уникальное устройство, которое позволяет тренировать аудио-вокальный круг и развивать произвольный контроль речи. Он также позволяет улучшить слуховое восприятие, звуковое произношение, дикцию, а также концентрацию внимания и оперативную память.

Для чего логопедический массаж нужен

Логопедическим массажем называются приемы активного механического воздействия на мускулатуру органов речевого аппарата — язык, губы, нёбо, щёки, лицо целиком или частично.

В чем помогает детский логопед

Логопед устраняет нарушения в устной и письменной речи, работает с детьми, у которых возникают проблемы с чтением. В компетенцию специалиста входит коррекция произношения звуков, расширение и обогащение словарного запаса, развитие связности речи. Особое внимание в своей работе логопед уделяет формированию фонематических процессов: способности воспринимать и понимать такие элементы речи, как звуки, слова и предложения.