🧠 Мы с вами знаем, что мозг человека состоит из двух полушарий – левого и правого. Работа обоих полушарий очень важна, так как в протекании психических функций принимают участие оба полушария, где каждое выполняет свою роль.
☝🏻 Чем лучше будут развиты межполушарные связи, тем выше у ребёнка будет интеллектуальное развитие, память, внимание, речь, воображение, мышление и восприятие.
🙋🏼♀️ С ЧЕГО НАЧАТЬ?
1️⃣ Обратить внимание на ребёнка, если он импульсивен или медлителен, имеются трудности переключения с одной деятельности на другую. Это может проявляться, например, в письме (ребёнок “застревает” и пишет одну букву или слог несколько раз подряд). За процессы переключения отвечают заднелобные отделы головного мозга. Межполушарное взаимодействие должно созреть в полной мере к 8 годам, но уже к 5 годам быть на хорошем уровне.
❗️ Именно в этом возрасте закладывается интеллектуальная основа – зрительное, слуховое, кинетическое, зрительно-моторное, слухомоторное восприятие и т.д.
2️⃣ Хорошее взаимодействие левого и правого полушарий необходимо, например, в математике (при решении задач, особенно там, где нужно изобразить условие задачи в виде схемы), при письме (пишет буквы в зеркальном отражении), особенно на начальных этапах обучения письму и чтению (ребёнок при письме под диктование не может вспомнить, как пишется буква).
🤷🏼♀️ КАК И ЧЕМ РАЗВИВАТЬ МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ?
💬 Развитие межполушарных связей построено на упражнениях и играх, в ходе которых задействуются оба полушария мозга. Например, рисование обеими руками одновременно, выполнение зеркальных движений, упражнения на координацию, ловкость движений и ориентацию в пространстве.
💁🏼♀️ Цель этих подвижных игр:
👉🏻 улучшать координацию движения, уровень концентрации внимания, скорость реакции;
👉🏻 развивать крупную моторику, интеллект;
👉🏻 формировать новые нейронные связи в процессе выполнения игр в движении.