Дисграфия — это частичное нарушение при письме. Ребенок совершает одни и те же ошибки из-за недостаточно сформированной высшей психической деятельности.Каждый родитель хочет, чтобы ребенок учился хорошо, но иногда плохая успеваемость не означает плохую прилежность. Часто полноценно овладеть грамотой и грамматикой языка мешает дисграфия.
Игротерапия представляет уникальный опыт для социального развития ребенка, открывая ему возможность вступить в значимую личностную связь со взрослым, справедливо подчеркивая решающее значение общения ребенка со взрослым для оптимального развития личности ребенка.
Проприоцепция — это ощущение своего тела и всех его частей в пространстве. Проприоцепция обеспечивает мозг информацией, необходимой для всех типов движения. Ребенку с нарушениями проприоцепции крайне сложно сделать любое движение, это требует от него много усилий и времени.
Аутизмом называют расстройство психического и психологического развития, при котором наблюдается выраженный дефицит эмоциональных проявлений и сферы общения. В переводе слово «аутизм» обозначает – ушедший в себя человек, или человек внутри себя.
Мелкая моторика — это последовательность и точность движений, необходимых для осуществления различных действий с мелкими предметами, с помощью задействования кистей и пальцев рук и ног. Мелкая моторика прослеживается у детей с раннего возраста, когда они только-только учатся держать игрушку.
Проявления моторной алалии разнообразны, некоторые из них начинают проявляться уже около 2 лет. Но обычно диагноз ставят на год позже, когда характерные признаки в речи не дают возможности ошибиться.
Томатис терапия, затрагивающая процесс активного слушания, является психолого-педагогической системой. Предназначенная для людей с особенностями развития, она улучшает речевые и когнитивные способности, оказывает положительное влияние на психику и способствует правильному развитию интеллектуальной и эмоциональной сферы.
Школа — это совершенно новая реальность для ребенка. Даже если он ходил в садик и в целом привык к социальной среде обитания детей, школа — это то, чего у него ещё никогда не было.
Кризисы сопровождают человека всю жизнь. Многие специалисты убеждены, что даже появление маленького ребёнка на свет — это уже серьёзный кризис, который переживается очень остро. Однако кроме естественных (возрастных) кризисов в жизни современного человека может быть множество ситуаций, которые будут переживаться как психологический кризис.
Отказываясь от дополнительных занятий летом, родители совершают грубейшую ошибку! Если вы спросите ребёнка по теме, которую он изучал до нового года по любому предмету, он, скорее всего, уже не будет помнить этот материал.