Тахилалия – это отклонение, при котором наблюдается патологическое ускорение речи. Человек проговаривает около 20-30 звуков в секунду, что почти вдвое превышает допустимый темп. Могут наблюдаться пропуски отдельных слов, которые остаются незамеченными пациентом.
Элективный мутизм — это полное или частичное отсутствие речевого общения с окружающими при сохранной способности говорить и понимать речь. Рассматривается как проявление своеобразного невроза либо под влиянием психической травмы, либо как особенность личностного реагирования у детей с определенным складом характера.
Уже с младенческих дней ребенок проделывает массу разнообразнейших артикуляторно-мимических движений языком, губами, челюстью. Такие движения и являются первым этапом в развитии речи ребенка; они играют роль гимнастики органов речи в естественных условиях жизни.
Артикуляционная гимнастика для детей: как развить дикцию малыша?
Эти упражнения для детей очень актуальны, так как недостатки звукопроизношения легче всего исправляются как раз у дошкольников. Полезна артикуляционная гимнастика будет и детям с нечеткой дикцией, у которых, как говорят, «каша во рту».
Фонематический слух — различение звуков речи, которое является необходимой основой для понимания смысла сказанного. При несформированности речевого звукоразличения человек воспринимает (запоминает, повторяет, пишет) не то, что ему сказали, а то, что он услышал.
Дислексией называют распространенное (5-10% детей школьного возраста) специфическое расстройство способности к обучению, для которого характерны сложности с точным и быстрым распознаванием слов при чтении, а также с письмом под диктовку. Это расстройство приводит к трудностям понимания прочитанного и недостатку объема изучаемых материалов, а в дальнейшем — к ограничению словарного запаса и имеющегося объема знаний.
Речь у ребенка развивается постепенно, но ей необходимо заниматься постоянно, с раннего возраста. Если ребенок в 2,5-3 года вообще не владеет фразовой речью, произносит простые единичные слова у него задержка речевого развития (ЗРР).
Сочетание движений и речи, построение последовательностей и воспроизведение их движениями или проигрывание на музыкальных инструментах, помогает детям научиться красиво, плавно, но при этом четко, говорить, и, нередко, помогает в лечении заикания. Также, специалистами было отмечено, что во время таких занятий хорошо поддается корректировка психоэмоционального состояния детей, успокаивая возбудимых деток, и тонизируя медлительных и задумчивых ребятишек.
Синдром Ретта — психоневрологическое наследственное заболевание, приводящее к тяжелой форме умственной отсталости, в основном встречающееся у девочек.
Развитие ребёнка до 6 — 18 месяцев протекает нормально, но потом начинают пропадать приобретённые речевые, двигательные и предметно-ролевые навыки.
Заикание – едва ли не самое распространенное речевое расстройство. Оно проявляется нарушениями речевой плавности и ритма. Эти нарушения – следствие мышечных судорог речевого аппарата, которые также становятся причиной нарушений дыхания, модификации высоты, силы звука и др.