Определение аутизма — это сложная задача. Связано это с тем, что исследователи, ученые и медики не имеют достоверных фактов о причинах возникновения этого заболевания и не могут отследить процессы, которые приводят к развитию данного состояния.
Развитие памяти у детей
Развитие памяти у детей дошкольного возраста происходит непроизвольно. Как правило, дети не ставят себе цели что-то запомнить.
Развитие пространственного мышления у дошкольников
Исследования, опубликованные в американском научном журнале JRST, доказывают, что развитие пространственного мышления необходимо, чтобы преуспеть в таких сферах, как наука, инженерия, математика, IT.
Зачем стимулировать работу вестибулярной системы ребёнка?
Вестибулярный аппарат – это орган равновесия, который находится во внутреннем ухе, а именно – височной кости. Его необходимо тренировать у детей с раннего возраста, потому что именно он позволяет координировать движения.
ЗРР/ ЗПР /ЗПРР
ЗПРР подразумевает не только проблемы с речью, но и отставание в умственном развитии. До 4-летнего возраста диагноз ЗПРР ставится довольно редко, а вот у малышей старше 5 лет у большинства диагностируется не только отставание с речью, но и в психическом развитии.
Три основных признака расстроиства аутистического спектра
Нарушения социального взаимодействия — то, как ребенок общается с другими детьми и взрослыми. Нарушения в области коммуникации — то, как ребенок разговаривает, пользуется жестами или мимикой.
Способы психологической помощи в детско-родительских отношениях
Психолог может проводить индивидуальные или семейные консультации для родителей, где они могут обсудить свои вопросы, тревоги и проблемы, связанные с воспитанием детей. Психолог поможет разобраться в сложных ситуациях и предложит конкретные стратегии, чтобы улучшить взаимодействие и коммуникацию.
Мозжечковая стимуляция
Метод мозжечковой стимуляции – это система упражнений для повышения работоспособности того отдела мозга, который участвует в движениях и речи.
Праворукие / леворукие дети
Леворукость – это не патология развития, а норма. Причинами левшества (правшества) является работа головного мозга, латеральность.
Задержка психоречевого развития (ЗПРР)
Задержка психоречевого развития (ЗПРР) – это нарушение, связанное с задержкой в эмоциональном, интеллектуальном и речевом развитии ребенка.