🤭 Элективный мутизм — это полное или частичное отсутствие речевого общения с окружающими при сохранной способности говорить и понимать речь. Рассматривается как проявление своеобразного невроза либо под влиянием психической травмы, либо как особенность личностного реагирования у детей с определенным складом характера.
Произвести коррекцию элективного мутизма в Минске могут специалисты нашего центра Ortus.
💬 Возможные причины возникновения:
📍 сильная привязанность к матери
📍 тревожность
📍 личностные особенности реагирования
📍 определенный склад характера
📍 психологическая травма
📍 наследственность
📍 родовые травмы, недоношенные дети
📍 неблагоприятный (неспокойный) климат в семье: конфликты, разводы, переезды
💬 Существует ряд проблем, с которыми приходится сталкиваться педагогу-психологу в работе с данными детьми:
📍 длительность коррекционно-психотерапевтического воздействия (иногда до нескольких лет);
📍 низкая мотивация на избавление от мутизма у родителей и самого ребенка;
📍 недостаточная включенность членов семьи в процесс психологической коррекции.
💬 Направления работы педагога-психолога:
📍 выявление имеющихся у ребенка психологических ресурсов, склонностей и интересов
📍 развитие познавательной сферы
📍 повышение уровня активации детей, их потенциального энергетического уровня
📍 развитие крупной и мелкой моторики
📍 развитие пространственных навыков
📍 развитие тактильной чувствительности
📍 развитие эмоциональной сферы
📍 снятие эмоционального напряжения
📍 регуляция мышечного тонуса
📍 развитие навыков адекватного социального поведения, принадлежности к группе.
💬 Правила, которые необходимо использовать всем специалистам и воспитателям при взаимодействии с категорией детей с элективным мутизмом:
⚠️ не требовать разговаривать напрямую
⚠️ не разговаривать за ребенка
⚠️ не спрашивать ребенка и воспитателей (в его присутствии, разговаривает ли он («табу-тема» для родителей и воспитателей)
💬 Для успешной коррекционной работы необходимо использовать следующие приемы:
📍 Создание ситуаций успеха
📍 Использование системы вознаграждений, принуждения и вдохновления
📍 Режим молчания («заражение» мутизмом членов семьи)
📍 речевое взаимодействие должно быть постепенным: начиная с кивка головы, звуков, односложных ответов, постепенное вовлечение др. участников общения (при этом не забываем про правила)
💬 Методы и приемы:
🧙🏻♀️ Взаимодействие со сказочным персонажем. (ребенку предлагается поиграть в сказку)
🔠 Словесные приемы (потешки, прибаутки, стихи, вопросы, сказки, загадки)
💆🏼♀️ Мышечная релаксация основана на поочередном напряжении и расслаблении мышц лица, плеч, туловища, рук и ног. Мышечное расслабление влияет на функции центральной и периферической нервной системы, стимулирует резервные возможности коры мозга, повышает уровень произвольной регуляции различных систем организма ребенка. Благодаря упражнениям снимается напряжение с отдельных частей тела или со всего тела, что вызывает уменьшение эмоционального напряжения.
🎶 Музыкотерапия: В качестве музыкотерапии для релаксации детей дошкольного возраста оптимально подходят классическая музыка и акустические композиции, имитирующие звуки природы:
☔️ дождь,
🌳 шум леса с птичьими трелями,
🌊 морской прибой.
👩🏼🎨 Арт-терапия: лепим из пластилина рисуем красками.Иными словами терапия творчеством. Главная задача дать ребенку с подобными особенностями самовыражаться и возможно найти какие-то склонности и даже таланты. Когда работаем с пластилином используем такие приемы, как узнавание на ощупь фигурок животных и др., т. е. развиваем и тактильную чувствительность.
⏳ Песочная терапия помимо всех плюсов оказывает благоприятное влияние и на стабилизацию нервной системы.Вариантов использования множество: рисуем на песке, песком, создаем композиции с добавлением дополнительных элементов (камней, игрушек, растений, работаем с влажным песком.
⚠️ Напоминаем, при элективном мутизме ЭФФЕКТИВНЫ занятия с нейропсихологом! Обращайтесь в наш центр поддержки семьи и детей «Ortus», мы поможем Вам и Вашему ребёнку!