🌈 Аутизм становится серьезной проблемой во многих странах мира. За последние 10 лет количество детей аутистов увеличилось в 10 раз. Расстройства аутистического спектра встречаются чаще у мальчиков, чем у девочек.
💬 Что же такое аутизм?
📍 Это расстройство психики, для которого характерен дефицит социального взаимодействия, нарушения в развитии, которые влияют на их восприятие и понимание окружающего мира. Аутизм может встречаться в любом возрасте. В зависимости от возраста изменяется и клиническая картина заболевания. Условно различают ранний детский аутизм (до 3 лет), детский аутизм (с 3 лет до 10 – 11 лет) и подростковый аутизм (у детей старше 11 лет).
⚠️ Стоит понимать, что аутизм не может быть вызван внешними причинами (прививкой, стрессом, испугом и т.п.). Это сбой в генетической программе развития мозга, который возникает и записывается в ДНК фактически в момент зачатия — или во время внутриутробного развития, если плод подвергался воздействию некоторых вирусов или ядовитых веществ. Очень важно распознать и как можно раньше начать правильно лечить.
💬 Основной признак аутизма — это отсутствие или нарушение контакта с окружающими. Все остальные признаки аутизма гораздо менее показательны. Тем не менее, знать их нужно: это позволит более достоверно отличить обычную замкнутость или задержку речевого развития от аутизма.
🌈 Родители должны обратить внимание, если:
📍 Ходит на носочках, трясет ручками
📍 Не смотрит в глаза, не использует мимику и жесты
📍 Гиперактивен или наоборот пассивен
📍 Частые истерики
📍 Игнорирует ровесников, играет в однообразные игры, не подражает взрослым
📍 Выстраивает предметы в линейку
📍 Все время повторяет слова и фразы, о себе говорит во втором и третьем лице
📍 Не откликается на имя, пугается некоторых звуков, имеет «необъяснимые» фобии
📍 Не осознает опасных ситуаций
⚠️ Основные цели терапии — снижение связанных с аутизмом проблем и снижение напряженности семейной обстановки, повышение качества жизни и самостоятельности аутиста. Не существует единого оптимального метода терапии: она, как правило, подбирается индивидуально.
Аутизм далеко не всегда ведет к задержке в развитии, часто аутисты очень талантливы и высокоинтеллектуальны.
Главное — раскрыть этот потенциал, научить ребенка базовым навыкам общения, сделать их для него понятными и нужными, правильно его замотивировать.